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研究生课程思政示范课
为强化研究生课程立德树人功能，北京理工大学研究生院要求授课教师在课程中明确德育职责，结合业务知识开展思政教育，挖掘教育元素以增强学生的家国情怀和责任感。通过结合学科特点及国防军工优势，将爱国情、强国志和报国行变为研究生的自觉行动。为了启发教师在教学中融入思政元素，课程思政案例被实际使用，评选出100门示范课并制作在线课程，展示学校在课程思政工作中.
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生物医学工程伦理
生物医学工程是一门医工融合的交叉学科，综合工程学、物理学、生物学和医学的理论和方法，研究人体系统的状态变化，并通过工程技术手段解决医学问题。其最终目的是保障人类健康并提高生活品质，为社会和谐发展和自我完善服务。在实现这些目标的过程中，伦理价值选择至关重要。
本课程将医学伦理与工程伦理相结合，深入探讨人体试验、动物实验、制药工程及科研中的伦理问.
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智能社会中的知识产权法
在新文科建设背景下，本课程提供了一个独特的法学学习机会，以人工智能和法律为基础，专注于知识产权法。课程内容紧密跟随智能科技和社会的发展，通过理论与实践的结合，深入探讨智能社会对知识产权法的挑战和变革，同时回应社会热点问题和技术争议。
课程细分为八个章节：包括知识产权法视角下的人工智能、智能社会中的知识产权挑战、著作权法、商业秘密制度、专利法、.
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现代西方哲学认知智慧
《现代西方哲学认知智慧》课程涵盖自19世纪中叶以来的主要西方哲学流派。这些流派涉及现代科技与人文学科，对未来哲学思维影响深远。课程通过四个板块——人文哲学、分析哲学、社会哲学及认知哲学——系统研究现代西方哲学。
课程适合哲学专业学生及对哲学、文化、历史感兴趣的人，帮助哲学本科生和研究生深入理解哲学基本理论。另外，课程也为非哲学专业学生提供了全面的人文素.
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后人类时代的全球影像
本课程强调专题性、深度性、专业性、批判性、前沿性等五方面的特征，采用小班授课，希望能够令学生在充分的研讨、交流、质疑和辩论中培养对于“后人类”时代文化、伦理、政治、经济等社会议题的思考，培养批判性思维能力。与此同时，在对包括实践作品、上机实验、学术论文等多样化作业的点评和讨论过程中，迅速提升学生的动手能力，锻炼学生的艺术创造力，并强化学生的学术能.
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第四次工业革命与社会发展
第四次工业革命，简称“工业4.0”，自2013年德国汉诺威工业博览会提出以来，标志着工业和制造业的又一次重大变革。
由西安思源学院面向全校本科生推出的这门公共选修课，通过探讨第四次工业革命的概念、发展历程、相关技术及实际应用，以及其对社会发展的影响，帮助学生理解工业进步如何积极影响我们的生活和生态文明，并体验科技的力量。这门课程的授课对象为大二到大四的本科.
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知识产权法专题
Join the cutting-edge MOOC offered by the Beijing Institute of Technology's School of Law. Taught by experienced researchers like Guo Dezhong, Yang Huaquan, and Pei Yi, the course provides valuable insights into Intellectual Property and Competition Law.
The course specializes in:
Leveraging interdisciplinary advantages: Focus on AI development.
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