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清华大学计算机科学与技术系六十周年系庆学术报告(三)人工智能

六十周年系庆学术报告是清华大学计算机系建系六十周年的庆祝活动之一。组织这一系列学术报告的目的是:通过邀请国内外学术界与产业界知名的学者、专家做专题演讲,介绍国际前沿研究及产业发展动向,分享他们的战略思考与成果,实现在交流中找到差距,明确方向,从而促进清华大学计算机学科进一步向前发展。 六十周年系庆学术报告是一场学术盛宴。报告的演讲者都是各个领域的.
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ライントレースに挑戦:自動運転のための第一歩|Try Virtual Line Tracing: First Steps Toward Autonomous Driving

Lane-keeping is a fundamental technology for autonomous driving. Dive into engineering techniques needed to achieve this through fun and engaging virtual experiments and simulations focused on line tracing with a LEGO robot. Participants will explore the joy of sensing and feedback control. Enjoy the simulator if you have MATLAB, or receive a.
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技术创新简史

本课程深入探讨自18世纪的工业革命以来关键领域的技术变革,梳理前三次工业革命的历史经验。课程特别讲述技术创新人物与其对社会的影响,以及为何这些创新会发生的思想历程。从技术人文和社会历史的视角,启发学生对历次工业革命的深刻思考,引领对即将到来的第四次工业革命对人类社会影响的学习与讨论。
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机器学习与模式识别

《机器学习与模式识别》是为人工智能、工业智能以及自动化专业设计的专业课程,研究如何利用机器学习方法完成模式识别任务中涉及的基本概念、原理和实现方法。 课程内容涵盖模式识别与机器学习的基本任务、核心概念与方法,包括贝叶斯决策论与概率模型估计、线性分类与回归、支持向量机、决策树、集成学习、模型评估、特征学习与选择,以及人工神经网络与深度学习。另外,本.
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战略性思维:竞争、合作与全局意识

《战略性思维:竞争、合作与全局意识》是一门独特课程,旨在通过多学科的视角打破传统的学科壁垒,帮助学生提升在复杂局面中做出决策的能力。课程涵盖个体战略、组织战略和国家战略,旨在培养学生的方向性、全局性及前瞻性思维能力。 这门课程不仅构建了多学科交叉的智库,还结合了文、史、哲、经、管、法、理、工等学科,以培养具备“厚通识、宽视野、多交叉”素养的全科人才。.
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清华大学计算机科学与技术系六十周年系庆学术报告(四)大数据

作为清华大学计算机系成立六十周年的庆祝活动之一,该系列学术报告旨在通过邀请国内外学术界与产业界的知名学者和专家,进行专题演讲,介绍国际前沿的研究及产业动态,同时分享他们的战略思考与成果。在交流中找出不足,明确方向,以推动清华大学计算机学科的进一步发展。 六十周年系庆学术报告是一次学术盛宴,参与的演讲者均为各领域的大专家,包括图灵奖得主,以及中外国.
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清华大学美术学院艺术与人文系列讲座(第二季)

“清华大学美术学院艺术与人文系列讲座”旨在通过邀请艺术与人文领域的资深教授与学术名家,建立一个交流前沿学术思想的平台。该系列讲座致力于及时感知和把握时代脉搏,积极探索艺术与人文研究的新思路、新方向和新模式。讲座根植于通识教育理念,采用线上与线下融合的方式,面向清华大学的师生以及社会公众开放。
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机器人技术基础

机器人技术基础课程是机械设计制造及其自动化专业的一门专业方向课。该课程主要讲述机器人运动学、动力学和轨迹规划的基本概念,常见机器人结构及误差修正方法、图像识别与语音识别基本原理,串联式机器人系统设计计算。 本课程旨在于培养学生阅读、分析机器人系统组成、工作原理及特点的能力,以及串联式机器人的工程设计能力和对常规机器人系统的分析能力,使学生具备使用、.
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智能视觉技术应用

智能视觉技术应用课程旨在培养学生掌握机器视觉中相机光源连接与调试、采集图像、掌握相机的取像等理论知识。学生将学习标定板的使用及VisionPro视觉软件基础工具的应用,并掌握程序生成向导以生成应用程序,熟练运用视觉技术解决实际工程问题。 随着工业自动化技术的发展,视觉技术对提高生产效率、降低生产成本和保证产品质量日益重要。学习该课程有助于培养具备创新及实.
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医学图像处理

参加由XuetangX提供的医学图像处理课程,深入研究图像处理的核心内容和方法。这门课程融合数学、物理学、生理学等多个学科,范围涵盖模式识别和计算机视觉,并与人工智能技术密切相关。建议在第5学期修读,先决条件包括《高等数学》、《概率论与数理统计》等基础课。通过32学时的理论学习以及16学时的实践操作,学生将参与医学影像阅读、编程实践等活动,使用MATLAB工具箱.
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人工智能

《人工智能》课程的主要特点包括以下几个方面: 门槛较低:不需要掌握计算机基础知识,只需大学工科数学基础和一门编程语言。 内容全面:涵盖经典人工智能技术、机器学习及深度学习相关知识,系统介绍发展历程中的各种成果和走过的弯路。 实践性强:不仅提供理论讲授,还有编程实践,学生普遍对这部分内容非常感兴趣。 本课程适合希望全面了解和掌握人工智能技术.
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新城市科学

纵观城市历史,科技发展对城市变化产生了重要影响,而这其中有代表性的数次工业革命更是引发了城市科学的巨大变革。新城市科学,是在第四次工业革命一系列颠覆性技术对城市和科学研究方法影响下的一门“新科学”。它既是新的城市科学,即新数据、新方法和新技术研究城市,也是新城市的科学,即研究对象是受到颠覆性技术影响的城市规律及内在机理。同时也将展示未来城市空间原.
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