Resumen
La inteligencia artificial es ahora un componente central de los dispositivos que las personas utilizan a diario, desde teléfonos inteligentes y dispositivos portátiles hasta electrodomésticos inteligentes y vehículos autónomos. A pesar de su prevalencia, existe una brecha significativa en la comprensión fundamental de los sistemas de IA. Estas tecnologías no solo cambian las tareas y decisiones diarias, sino que también plantean preguntas profundas para los individuos, la sociedad, la economía y la gobernanza. Este curso busca explorar estas preguntas al profundizar en las diversas implicaciones de los sistemas de IA.
A lo largo del semestre, los estudiantes:
- Adquirirán conocimientos fundamentales y desarrollarán habilidades de pensamiento crítico sobre las implicaciones más amplias de los sistemas impulsados por IA.
- Investigarán qué significa ser humano en un mundo impulsado por IA.
- Examinarán cuestiones éticas clave desde perspectivas económicas, sociales, políticas, culturales y artísticas.
- Mejorarán las habilidades en el idioma inglés interactuando con materiales del curso, conferencias y debates en inglés.
Calendario del Curso
| Semana | Temas | Asignaciones |
|---|---|---|
| 0 | Introducción | |
| 1 | Breve Historia de la IA | |
| 2 | ¿Qué es la IA? | Discusión en línea 1 |
| 3 | IA y Empleo 1 | |
| 4 | IA y Empleo 2 | Discusión en línea 2 / Quiz 1 |
| 5 | IA y Seguridad 1 | |
| 6 | IA y Seguridad 2 | Discusión en línea 3 / Quiz 2 |
| 7 | IA y Privacidad 1 | |
| 8 | IA y Privacidad 2 | Discusión en línea 4 / Quiz 3 |
| 9 | Examen Parcial | Examen Parcial |
| 10 | IA y Sesgo 1 | |
| 11 | IA y Sesgo 2 | Discusión en línea 5 / Quiz 4 |
| 12 | IA y Toma de Decisiones Automatizada | Quiz 5 |
| 13 | IA y Creatividad 1 | |
| 14 | IA y Creatividad 2 | Discusión en línea 6 / Quiz 6 |
| 15 | Examen Final | Examen Final |
Equipo de Gestión del Curso
Instructor:
- Profesora Hae Chin Moon
- Universidad de Mujeres de Ewha, College of General Education HOKMA, Profesora Asistente
Equipo de Soporte del Curso:
