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Inicio 4 June 2026 03:42

Fin 4 June 2026

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Psicología Educativa y Educación Especial (Certificado)

Contenido informativo para educadores y padres sobre la enseñanza y comprensión de los niños excepcionales.
via Udemy

4160 Cursos


9 hours 1 minute

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Resumen

Informational content for educators and parents to learn about teaching and understanding exceptional children. What you'll learn:

This course focuses on teaching educational psychology principles to primarily enhance learningCompare and contrast the major perspectives of psychology (e.g., behavioral/learning, physiological, cognitive, evolutionary, humanistic, and psychodynamic.Recognize what expert teachers do and know, and how to become an expect teacherIdentify the individual differences regarding intelligence, learning styles, and creativity (Certificate of Completion) Educational Psychology involves the study of cognitive, emotional, and social leaning processes that contribute to education and human development across the lifespan.

Course Objectives:

The primary goal of this course is to establish a foundation of knowledge for the understanding and acceptance of educational psychology in its many forms.This is a full college level type course with lectures and exams. It is a great way to explore the world of Educational Psychology, Special Education, Learning Types, IQ Scores, Teaching Techniques, and more.

Both parents and professional educators are encouraged to take this course as part of their continuing education journey. The key processes of development are biological, cognitive, and socioemotional.

Biological processes (such as genes inherited from parents) involve changes in an individual’s body. Cognitive processes (such as thinking) consist of changes in an individual’s thought, intelligence, and language.

Socioemotional process (such as the advent of smiling) include changes in an individual’s relationships with others, in emotions, and in personality.Parenting is an important influence on children’s development. Education can also contribute to children’s health and well-being.

There is wide-spread concern that the education of children needs to be more effective, and there are many views in contemporary education about ways to improve schools.

Programa

  • Introducción a la Psicología Educativa
  • Visión general de la Psicología Educativa
    Principales teorías y teóricos
    Comprender el aprendizaje y el desarrollo
  • Desarrollo cognitivo y aprendizaje
  • Etapas del desarrollo cognitivo
    Teorías del procesamiento de información
    Estrategias para mejorar el aprendizaje
  • Teorías conductuales en la educación
  • Condicionamiento clásico y operante
    Aplicación de principios conductuales en el aula
    Motivación extrínseca e intrínseca
  • Desarrollo social y emocional
  • El papel del contexto social en el aprendizaje
    Inteligencia emocional y su impacto
    Promoción de la autoestima y la resiliencia positivas
  • Evaluación y valoración
  • Tipos de evaluaciones
    Diseño de evaluaciones efectivas
    Utilización de la evaluación para guiar la instrucción
  • Fundamentos de la educación especial
  • Visión general de la educación especial
    Consideraciones legales y éticas
    Roles y responsabilidades de los educadores
  • Identificación y apoyo a estudiantes diversos
  • Características de discapacidades comunes
    Técnicas de instrucción diferenciada
    Prácticas de educación inclusiva
  • Implementación de Programas de Educación Individualizados (IEP)
  • Componentes de un IEP
    Colaboración con partes interesadas
    Supervisión y evaluación de IEPs
  • Gestión del aula y apoyo conductual
  • Creación de un ambiente de aula de apoyo
    Estrategias de apoyo conductual positivo
    Abordar comportamientos desafiantes
  • Tecnología en la educación especial
  • Herramientas y aplicaciones de tecnología asistencial
    Integración de tecnología para apoyar el aprendizaje
    Tecnologías emergentes y tendencias
  • Colaboración con familias y profesionales
  • Estrategias de comunicación efectivas
    Establecimiento de relaciones colaborativas
    El papel de la familia en la educación
  • Competencia cultural e influencias socioculturales
  • Comprensión de las diferencias culturales
    Promoción de la equidad e inclusión
    Estrategias para la enseñanza culturalmente responsiva
  • Desarrollo profesional y aprendizaje continuo
  • Práctica reflexiva y autoevaluación
    Mantenerse actualizado con investigaciones y tendencias
    Oportunidades para certificación y educación adicional

Impartido por

Dr. Bev Knox


Materias

Social Sciences