Psicología Educativa y Educación Especial (Certificado)

Resumen

Contenido informativo para educadores y padres para aprender sobre la enseñanza y comprensión de niños excepcionales. Lo que aprenderás:

Este curso se centra en la enseñanza de principios de psicología educativa para principalmente mejorar el aprendizaje.

Comparar y contrastar las principales perspectivas de la psicología (e.g., conductual/aprendizaje, fisiológica, cognitiva, evolutiva, humanista y psicodinámica). Reconocer lo que hacen y saben los profesores expertos, y cómo llegar a ser un profesor experto.

Identificar las diferencias individuales respecto a la inteligencia, estilos de aprendizaje y creatividad (Certificado de Finalización). La Psicología Educativa involucra el estudio de los procesos cognitivos, emocionales y sociales de aprendizaje que contribuyen a la educación y desarrollo humano a lo largo de la vida.

Objetivos del curso:

El objetivo principal de este curso es establecer una base de conocimiento para la comprensión y aceptación de la psicología educativa en sus muchas formas. Este es un curso de nivel universitario completo con conferencias y exámenes.

Es una excelente manera de explorar el mundo de la Psicología Educativa, Educación Especial, Tipos de Aprendizaje, Puntuaciones de CI, Técnicas de Enseñanza, y más. Se anima tanto a padres como a educadores profesionales a tomar este curso como parte de su viaje de educación continua.

Los procesos clave del desarrollo son biológicos, cognitivos y socioemocionales. Los procesos biológicos (como los genes heredados de los padres) implican cambios en el cuerpo de un individuo.

Los procesos cognitivos (como el pensamiento) consisten en cambios en el pensamiento, inteligencia y lenguaje de un individuo. Los procesos socioemocionales (como el inicio de la sonrisa) incluyen cambios en las relaciones de un individuo con otros, en las emociones y en la personalidad.

La crianza es una influencia importante en el desarrollo de los niños. La educación también puede contribuir a la salud y el bienestar de los niños.

Existe una preocupación generalizada de que la educación de los niños debe ser más efectiva, y hay muchas opiniones en la educación contemporánea sobre formas de mejorar las escuelas.

Programa de estudio

• Introducción a la Psicología Educativa
Visión general de la Psicología Educativa
Principales teorías y teóricos
Comprender el aprendizaje y el desarrollo
• Desarrollo cognitivo y aprendizaje
Etapas del desarrollo cognitivo
Teorías del procesamiento de información
Estrategias para mejorar el aprendizaje
• Teorías conductuales en la educación
Condicionamiento clásico y operante
Aplicación de principios conductuales en el aula
Motivación extrínseca e intrínseca
• Desarrollo social y emocional
El papel del contexto social en el aprendizaje
Inteligencia emocional y su impacto
Promoción de la autoestima y la resiliencia positivas
• Evaluación y valoración
Tipos de evaluaciones
Diseño de evaluaciones efectivas
Utilización de la evaluación para guiar la instrucción
• Fundamentos de la educación especial
Visión general de la educación especial
Consideraciones legales y éticas
Roles y responsabilidades de los educadores
• Identificación y apoyo a estudiantes diversos
Características de discapacidades comunes
Técnicas de instrucción diferenciada
Prácticas de educación inclusiva
• Implementación de Programas de Educación Individualizados (IEP)
Componentes de un IEP
Colaboración con partes interesadas
Supervisión y evaluación de IEPs
• Gestión del aula y apoyo conductual
Creación de un ambiente de aula de apoyo
Estrategias de apoyo conductual positivo
Abordar comportamientos desafiantes
• Tecnología en la educación especial
Herramientas y aplicaciones de tecnología asistencial
Integración de tecnología para apoyar el aprendizaje
Tecnologías emergentes y tendencias
• Colaboración con familias y profesionales
Estrategias de comunicación efectivas
Establecimiento de relaciones colaborativas
El papel de la familia en la educación
• Competencia cultural e influencias socioculturales
Comprensión de las diferencias culturales
Promoción de la equidad e inclusión
Estrategias para la enseñanza culturalmente responsiva
• Desarrollo profesional y aprendizaje continuo
Práctica reflexiva y autoevaluación
Mantenerse actualizado con investigaciones y tendencias
Oportunidades para certificación y educación adicional

Enseñado por

Dr. Bev Knox

Asignaturas

Ciencias Sociales