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自然辩证法概论
想成为在科技创新领域的翘楚，掌握科技，并成为高层次的创新达人和领军人才吗？这不仅需要学习具体的创新技巧，还需要理解抽象的创新理念。要掌握这种理念，您可以通过学习《自然辩证法概论》这门课程来实现。虽然课程带有“哲学”色彩，因此显得“深奥”，但其坚持马克思主义立场，同时又极具科学性。
本课程首先从哲学的高度探讨人、自然与科技三者的互动之道，帮助学生辩.
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汉外语言对比研究
课程从词、小句、句子、语篇等层面对汉语和英语进行动静态、刚柔性、主客观、显隐性以及抽具象等角度的分析，旨在引导学生在二语习得和翻译实践中规避由于语言特征不同而造成的困难和障碍。
课程同时还将分析语言差异体现的思维差异，引导学生熟悉目标语言使用者的思维方式，从而在跨语言和跨文化交际过程中更加精准、有效地进行沟通。
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Cate.
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科技与社会
本课程以科技哲学和科学社会学交叉的视野思审视科学技术，特别是在马克思主义指导下，分析现代科技的本质特征和体系结构。同时，总结并概括科技发展的内在动力和发展模式，探索科技的社会功能，反思运行条件，以及社会治理关键问题。
通过学习本课程，学生将实现以下目标：
深刻理解科技发展与个人、社会、人类发展的紧密关联，全面认识科技的正面和负面影响。
初步掌握.
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现代西方哲学认知智慧
《现代西方哲学认知智慧》课程涵盖自19世纪中叶以来的主要西方哲学流派。这些流派涉及现代科技与人文学科，对未来哲学思维影响深远。课程通过四个板块——人文哲学、分析哲学、社会哲学及认知哲学——系统研究现代西方哲学。
课程适合哲学专业学生及对哲学、文化、历史感兴趣的人，帮助哲学本科生和研究生深入理解哲学基本理论。另外，课程也为非哲学专业学生提供了全面的人文素.
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智能社会中的知识产权法
在新文科建设背景下，本课程提供了一个独特的法学学习机会，以人工智能和法律为基础，专注于知识产权法。课程内容紧密跟随智能科技和社会的发展，通过理论与实践的结合，深入探讨智能社会对知识产权法的挑战和变革，同时回应社会热点问题和技术争议。
课程细分为八个章节：包括知识产权法视角下的人工智能、智能社会中的知识产权挑战、著作权法、商业秘密制度、专利法、.
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人工智能法学
探索人工智能法学的奥秘，这是一门新兴的交叉法学，专注于研究人工智能在法律领域的应用及其伴随的发展法律问题。该学科的理论体系被概括为“一体两翼”。“一体”即人工智能法的本体论，“两翼”则指规则论和工具论两条理论线索。加入本课程，您将全面了解与人工智能相关的法律问题，由XuetangX倾力呈现。
课程涵盖多个领域，包括自动驾驶、面部识别、人工智能伦理、行政法、宪法.
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知识产权法专题
Join the cutting-edge MOOC offered by the Beijing Institute of Technology's School of Law. Taught by experienced researchers like Guo Dezhong, Yang Huaquan, and Pei Yi, the course provides valuable insights into Intellectual Property and Competition Law.
The course specializes in:
Leveraging interdisciplinary advantages: Focus on AI development.
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第四次工业革命与社会发展
第四次工业革命，简称“工业4.0”，自2013年德国汉诺威工业博览会提出以来，标志着工业和制造业的又一次重大变革。
由西安思源学院面向全校本科生推出的这门公共选修课，通过探讨第四次工业革命的概念、发展历程、相关技术及实际应用，以及其对社会发展的影响，帮助学生理解工业进步如何积极影响我们的生活和生态文明，并体验科技的力量。这门课程的授课对象为大二到大四的本科.
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词汇学
《词汇学》这一基础课程专为汉语国际教育、汉语言文学及相关专业学生设计，也适合其他专业的本专科学生及对汉语感兴趣的学习者。课程内容涵盖词的定义、词的结构、义项和义素、词义的发展等多个方面，旨在为学习者奠定汉语词汇学的系统知识基础，为未来从事语言文字工作、汉语教学和研究做好准备。
课程分为八个章节，其中第一章详细阐述词的定义和判断词的方法；第二章至第.
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后人类时代的全球影像
本课程强调专题性、深度性、专业性、批判性、前沿性等五方面的特征，采用小班授课，希望能够令学生在充分的研讨、交流、质疑和辩论中培养对于“后人类”时代文化、伦理、政治、经济等社会议题的思考，培养批判性思维能力。与此同时，在对包括实践作品、上机实验、学术论文等多样化作业的点评和讨论过程中，迅速提升学生的动手能力，锻炼学生的艺术创造力，并强化学生的学术能.
