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Débute 4 June 2026 01:28
Se termine 4 June 2026
Parler comme Capital - Intervention parentale alimentée par l'IA pour réduire les écarts de compétences chez les jeunes enfants
Becker Friedman Institute University of Chicago
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Discover how AI-powered messaging tools can reduce early childhood skill gaps by encouraging parent-child conversations that build language and socio-emotional development.
Matières
Social Sciences